A presen\u00e7a do r\u00e1dio no ambiente digital foi o tema abordado nesta quarta-feira, 18\/10, durante curso a dist\u00e2ncia promovido pela AERP em parceria com a ABERT. O debate contou com a participa\u00e7\u00e3o das professoras Nair Prata e N\u00e9lia Del Bianco e do diretor jur\u00eddico da AERP, Dr. Michel Micheleto.<\/p>\n
As professoras apontaram as transforma\u00e7\u00f5es pelas quais o meio vem passando, apresentando conceitos e exemplos de novos modelos de neg\u00f3cios que colocam o r\u00e1dio como protagonista neste novo cen\u00e1rio.<\/p>\n
Trazer o ouvinte para o centro das transmiss\u00f5es e considerar que seus h\u00e1bitos de consumo mudaram \u00e9 o principal caminho que as r\u00e1dios devem seguir para buscarem esse reposicionamento. \u201cVamos buscar nossas audi\u00eancias onde elas est\u00e3o, seja no ambiente f\u00edsico ou no digital\u201d, afirmou Nair Prata, professora do programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Comunica\u00e7\u00e3o da Universidade Federal de Ouro Preto.<\/p>\n
Entender que o r\u00e1dio n\u00e3o ocupa mais o papel central na transmiss\u00e3o da informa\u00e7\u00e3o e que deve chegar ao ouvinte por meio de m\u00faltiplas plataformas \u00e9 fundamental. \u201cSa\u00edmos de um modelo engessado de r\u00e1dio para um universo de infinitas possibilidades\u201d, completou Nair.<\/p>\n
Para N\u00e9lia Del Bianco, professora dos programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Comunica\u00e7\u00e3o das Universidades de Bras\u00edlia e Federal de Goi\u00e1s, as r\u00e1dios precisam estar atentas ao comportamento de sua audi\u00eancia. \u201cO tempo do ouvinte hoje n\u00e3o \u00e9 mais o tempo linear do r\u00e1dio. Ele \u00e9 multiplataforma e est\u00e1 conectado em rede. Ele divulga, comenta e compartilha o que ouve, estabelecendo comunidades de pessoas que partilham dos mesmos interesses\u201d, disse.<\/p>\n
Engajamento e fideliza\u00e7\u00e3o do ouvinte<\/strong><\/p>\n Pensar em novos formatos e conte\u00fados espec\u00edficos para cada plataforma s\u00e3o algumas das estrat\u00e9gias que os radiodifusores devem seguir, segundo as professoras. \u201cN\u00e3o d\u00e1 para pensar com a cabe\u00e7a de antigamente diante dos novos formatos\u201d, defendeu N\u00e9lia.<\/p>\n O papel da audi\u00eancia na propaga\u00e7\u00e3o da informa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m foi destacado. \u201cO ouvinte quer muito mais que uma simples participa\u00e7\u00e3o, quer propagar a informa\u00e7\u00e3o para a sua rede. Temos que pensar em que formatos permitem essa propaga\u00e7\u00e3o\u201d, apontou N\u00e9lia.<\/p>\n O projeto EaD \u00e9 uma iniciativa da AERP em parceria com a ABERT, desenvolvido para abrir oportunidades iguais de capacita\u00e7\u00e3o aos radiodifusores. Por meio de cursos e semin\u00e1rios, realizados em ambiente virtual, \u00e9 poss\u00edvel assistir ao vivo os conte\u00fados e interagir com os especialistas convidados. Saiba mais em\u00a0aerp.org.br\/ensinoead<\/a><\/em><\/p>\n Fonte: AERP.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A presen\u00e7a do r\u00e1dio no ambiente digital foi o tema…<\/p>\n